病情分析：
      9歲的孩子現在不愿意讀書，看到書就感覺特別緊張，控制不住發脾氣特別暴躁，看起來孩子學習壓力比較大。
      指導意見：
      這種情況通常是因為受過一些心理陰影或者是挫折，比如孩子在上學的時候受到老師或同學的批評或嘲笑，導致對于學習恐懼不愿意上學。家長需要了解孩子產生這種情況的原因，也可以帶孩子看心理醫生，接受心理疏導，箱庭療法可以緩解孩子的緊張恐懼情緒。
      

      病情分析：
      不愿意讀書，一讀書就心里緊張，有兩個多月了，發生了什么事情了嗎？引起這樣的精神緊張，孩子九歲了，要好好的和他溝通一下
      指導意見：
      多了解孩子內心感受，多了解孩子在學校的情況，具體在學校發生了什么事，讓孩子產生了這樣不愿意讀書的想法，如果家長實在不知道怎么溝通，可以求助專業的心理輔導
      

      病情分析：
      從你的描述知道，孩子出現了厭學的現象，提到上學就會有情緒的變化，這種情況應該進行調節，不然會對你的身體和學習造成影響。
      指導意見：
      這種情況建議家人幫助孩子進行調節，平時多與孩子進行溝通交流，及時了解孩子的學習和心理變化，不要責怪和打罵孩子，多給孩子一些鼓勵和自信，堅持調節一定會有改變。
      
      以上是對“不愿意讀書，心理緊張。”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      您好，據您所述的情況當前有明確的抵抗學習，尤其是已經出現有經常性的胡思亂想，是需要結合有無明確的校園事件或者是有過一些校園創傷導致出現有過度的抵抗甚至不排除有過一些校園欺凌事件而沒有及時的化解壓力。
      指導意見：
      這種情況是先要接納當前的針對學業出現的抵抗，需要評估是否有環境和家庭的影響存在。同時要進行人格量表和相關生肖年心理行為的評估，必要時進行專項的心理干預。