病情分析：
      首先你要在這里說一下。到底要給孩子吃一些生的什么東西，很多的生的東西可能會不太衛生。還會有寄生蟲
      指導意見：
      很多的食物還是應該煮熟之后在服用。這樣能夠保證飲食的一個安全性，才能夠起到一個營養的作用。而且小孩子也不要太過于補
      

      病情分析：
      這種情況不適宜去補一下，應該讓孩子多休息休息，給與支持和鼓勵，不可以訓斥和責罵，引導孩子健康成長
      指導意見：
      學習緊張是正常的，但是自己的學習方法學習計劃也是主要的，一定要冷靜處理問題，不要一味追求完美，只能讓自己傷的更厲害，一切隨緣皆可
      

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你家孩子的情況，因為目前讀初三，感覺學習壓力太大，想給孩子補腦子。
      指導意見：
      我的建議就是盡量讓孩子做到規律生活，一日三餐合理搭配飲食，最好不要吃補品，當然了，吃點核桃仁，喝點蛋白粉，牛奶還是很有必要的。盡量讓孩子多做做運動對增進食欲，緩解壓力也是很有幫助的。必要的時候給孩子找個認知行為療法的心理咨詢師做面對面的心理治療，改變認知就能改變情緒和行為。
      
      以上是對“可以給學生吃用來補腦子嗎？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！