病情分析：
      您好，據您所述的情況在正常的社交中，應成長環境和家庭背景不同，是容易出現和同學之間有摩擦，甚至也不排除有自我的人格有一定的偏執而不能很好的融入群體。也是社交能力欠缺和不能良好的溝通而導致的。在一定程度上缺乏友誼會影響到自我的人格。
      指導意見：
      接納當前的情緒波動，盡可能的主動進行社交，換位思考，設身處地的想對方。通過誠信和相互尊重和理解來贏得朋友圈。必要時可以面診，心理門診進行專項的心理干預和一些溝通的技巧學習。
      

      病情分析：
      你好，從你的敘述中得知你的情況，因為被同學孤立了，導致你出現孤獨難過等等癥狀表現。
      指導意見：
      這種心情是能理解的，不知道你被孤立的主要原因是什么，但是不管怎樣，你把精力用在學習上，把學習成績提高一個臺階，和孤立你的人做到不卑不亢，順其自然，平時注意做到規律生活，不要熬夜，保證充足的睡眠，加強體育鍛煉，運動可以緩解壓力減輕焦慮情緒，達到身心放松下來，提高學習效率，強身健體一舉幾得。經過一段時間的調節如果你覺得沒效果，就告訴父母帶你去看看精神心理醫生。
      

      病情分析：
      你現在感覺自己被孤立了，聽到孤立你的人說話或者看到他們，自己的心情就會很難受，總是忍不住去想這個事情而影響學習，該怎么學會自己調解。
      指導意見：
      你現在是一個剛進入青春期的男孩，青春期的男孩會敏感多疑，自以為是，叛逆，還會胡思亂想，情緒很不穩定。你被同學孤立了，太在意別人的看法和想法，反而影響了自己而得不償失。只要你把注意力轉移到學習方面，做一個優秀的人，將來自然會有人會圍繞在你的身邊。
      
      以上是對“孤獨，難過，煩躁，易怒，愛幻想”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！