病情分析：
      您好，據您所述的情況最近受環境因素影響以及不能正常的接受校園生活是容易出現有孤獨感，甚至在家庭中缺乏及時的交流和溝通，而引發有情緒波動。要結合有無學業壓力以及和家人缺乏溝通引導教育也要結合自我的性格敏感和抵抗而導致不能及時的釋放情感，結合周期性不排除有異常的心理行為。
      指導意見：
      需要進行勞逸結合，同時通過有氧運動或者是聽音樂等提高大腦皮層的興奮性。另外如果有一段周期的睡眠質量不佳，建議用呼吸療法或者是中醫穴位按摩來幫助睡眠，同時要進行有效的溝通，及時的陪伴和接納孩子當前的情緒，必要時進行心理門診神經癥的鑒別。
      

      病情分析：
      很多失眠患者企圖通過增加臥床時間來增加睡眠的機會，但常常事與愿違，反而使睡眠質量進一步下降。睡眠限制療法通過縮短臥床清醒時間，增加入睡的驅動能力以提高睡眠效率。
      指導意見：
      推薦的睡眠限制療法具體內容如下：①減少臥床時間以使其和實際睡眠時間相符，并且只有在1周的睡眠效率超過85%的情況下才可增加15～20分鐘的臥床時間；②當睡眠效率低于80%時則減少15～20分鐘的臥床時間，睡眠效率在80%～85%之間則保持臥床時間不變；③避免日間小睡，并且保持起床時間規律。
      

      病情分析：
      刺激控制療法是一套改善睡眠環境與睡眠傾向之間相互作用的行為干預措施，恢復臥床作為誘導睡眠信號的功能，使患者易于入睡，重建睡眠-覺醒生物節律。刺激控制療法可作為獨立的干預措施應用。
      指導意見：
      具體內容：①只有在有睡意時才上床；②如果臥床20分鐘不能入睡，應起床離開臥室，可從事一些簡單活動，等有睡意時再返回臥室睡覺；③不要在床上做與睡眠無關的活動，如進食、看電視、聽收音機及思考復雜問題等；④不管前晚睡眠時間有多長，保持規律的起床時間；⑤日間避免小睡。
      
      以上是對“我女兒最近睡眠不好，愛發脾氣，學習沒有積極性，”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！