孩子學習一直不開竅，專注力差
健康咨詢描述： 孩子現在三年級，學習成績倒數幾名，平時做練習題不少，但是成績非但不進反而還退步，不會的問題講幾遍也還是不會，粗心。就是一到學習上腦子就不在線，而且怎么問都不說話。不談學習時很好，思維活躍，也挺合群，善于聊天，自來熟。判若兩人，家長很頭疼，鼓勵，夸獎，批評各種方法都用過。有時會用激勵辦法，但是她并不對獎勵產生積極態度。學習上一言不合就開始哭，對于批評表揚沒有榮辱感。親子關系也是比較極端，一學習氣氛就很低，不學習就很和諧。不知道通過什么方法改善，想請家庭教育，親子關系，就是怎么能調動孩子學習積極性和效率這方面入手給些建議，或者尋求專業機構幫忙。謝謝
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如果孩子學習比較差的這種情況下，有可能是存在一定程度的身體缺微量元素，或者是存在一些多動癥等相關的癥狀。可以到醫院做一些相關的檢查，比如說做一個身體的全面的檢測來查找具體的原因也好對癥治療。
她大概一年級的時候有過一陣子抽動癥，當時總是揚脖子，做了腦電波沒事兒，吃了半年的藥。現在沒有這些癥狀，關鍵學習習慣就跟養不成一樣，學習方法交給她也還是光忘，有時候感覺她的發展比別人慢半學期到一學期那種，就是人家這學期能達到的她可能下學期甚至下下學期可能才能意識到。總比別人發展慢。
慢慢的調養吧。
如果孩子存在學習能力差，存在一定程度的貪玩的這種特征，是比較常見的這種臨床癥狀。這種情況下那么一般的是存在一定的個人性格的因素，也有可能是存在一些疾病導致的，這種癥狀是可以到醫院進行一定程度的檢測，根據情況來加以治療的。
她大概一年級的時候有過一陣子抽動癥，當時總是揚脖子，做了腦電波沒事兒，吃了半年的藥。現在沒有這些癥狀，關鍵學習習慣就跟養不成一樣，學習方法交給她也還是光忘，有時候感覺她的發展比別人慢半學期到一學期那種，就是人家這學期能達到的她可能下學期甚至下下學期可能才能意識到。總比別人發展慢。
是不要緊的。
大夫，我這個情況，您覺得，我帶她去看看心理醫生，還是說請家教來幫她找一個適合她的學習方法？她是心理方面問題，還是缺乏學習習慣？
這個年紀的孩子不適宜看心理醫生的，可以請家教就是可以的。
我從我自身的經驗為你說一說。我的孩子從三歲開始被他媽媽管的就跟機器一樣，啥都安排，這個學下來是那個，孩子膽小，一直順從，學習也并不是名列前茅。到了初中學習壓力特別大，跟不上別人孩子得了嚴重的抑郁癥，已經休學在家了，一說學習，成晚睡不著覺。我現在非常后悔，非常自責，是我們把孩子害了。孩子對學習都有興趣，都有愛好，都有智力限制，不要一味的把孩子當學習的機器。只要孩子快樂成長就行，不一定非要上名牌大學。名牌大學，出人頭地不是每個孩子都做到的。現在的孩子太苦了，請理解他們，讓他們在學習上順其自然就行，好嗎？
以上是對“孩子學習一直不開竅，專注力差”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
她大概一年級的時候有過一陣子抽動癥，當時總是揚脖子，做了腦電波沒事兒，吃了半年的藥。現在沒有這些癥狀，關鍵學習習慣就跟養不成一樣，學習方法交給她也還是光忘，有時候感覺她的發展比別人慢半學期到一學期那種，就是人家這學期能達到的她可能下學期甚至下下學期可能才能意識到。總比別人發展慢。
那個是孩子多動癥，好了就好了。你不要指望孩子成科學家，大人物，做一般人就好了。
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