病情分析:
十一歲兒童上課不認識聽講,好動,這可能與注意缺陷多動障礙有關,這是兒童期常見的一類心理障礙。治療上要根據患者及其家庭的特點制定綜合性干預方案,心理治療主要有行為治療和認知行為治療兩種方式,藥物一般選擇專注達,短期內治療效果較好。
指導意見:
根據你的描述分析,不要過多擔心,隨著年齡的增長,可能會有所好轉住過,必要時可以采用藥物治療,平時也是以清淡為主,不要吃辛辣生冷刺激性食物,不要責備孩子,保持心情愉快,多喝一些溫水
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優生優育。
就醫 疾病信息 健康經驗 癥狀信息 手術項目 檢查項目 健康百科 求醫問藥
用藥 藥品庫 疾病用藥 藥品心得 用藥安全 藥品資訊 用藥方案 品牌藥企 明星藥品
有問必答 內科 外科 兒科 藥品 遺傳 美容 檢查 減肥 中醫科 五官科 傳染科 體檢科 婦產科 腫瘤科 康復科 子女教育 心理健康 整形美容 家居環境 皮膚性病 營養保健 其他科室 保健養生 醫院在線