首先情緒的影響。哮喘病人情緒多變，容易受暗示，易出現緊張、焦慮、恐懼、憤怒等。有學者研究了應激引起的負性情緒與哮喘的關系，發現負性情緒與呼吸困難明顯相關，并易由此引發哮喘。實驗室研究發現，焦慮、抑郁、生氣、悲傷、興奮等多種情緒狀態都能夠增加哮喘病人的氣道阻力，加重已經存在的過度通氣，加劇哮喘。有的哮喘患者當確定自己隨身帶有藥物時感到心理踏實，而若突然發現忘帶藥物即可突發哮喘。患者反應當出現哮喘先兆時如果充分放松，調節情緒穩定，也可以避免哮喘的發作。其次是生活事件的影響哮喘患者在家庭、工作和生活方面的事件也可以影響哮喘發病和病程。生活事件的計量與哮喘發生存在著密切的相關性。對哮喘患者產生影響的常見生活事件主要是失戀、喪偶、子女不孝、家庭不和以及工作壓力，下崗、經濟受挫、經濟困難、住房緊張、人際關系不和等。生活事件對人們產生的應激結果與認知評價，應對方式、個性特點甚至支持等都有關系，哮喘患者的人格特點決定了其在面臨疾病時和其他生活事件時易采取消極的應對方式。而個體采取的消極一類方式會導致患者出現較強的負性情緒反應。調查發現，哮喘患者的社會支持水平明顯低于健康對照，而缺乏社會支持的病人，缺乏來自家庭，沒有同事、團體等精神和物質上的幫助和支援，可以導致產生孤獨感、無助感、自卑等心理體驗，則會以更消極的方式應對疾病。第三個是父母的教養方式以及心理健康狀態的影響第三方面我們要討論一下父母的教養方式及心理健康狀態對患兒的影響。那么家庭環境和親子關系對自己的健康成長有著重要的決定作用，父母對子女的教養方式、對子女人格特質形成及心理健康有著不可忽略的影響。有些哮喘患者，家庭認為患兒虛弱、易受傷害，而采取過度的保護、溺愛的教養方式。也有家庭認為，患兒自控能力差，患兒疾病增加了負擔，因而采取嚴厲教養方式，其父母常有遷怒刺激孩子的現象。父母溺愛和過分保護，可使孩子自理能力差，過分依賴父母，適應外界環境能力弱，易與外界發生心理沖突，導致情緒不穩定。