指導(dǎo)意見：
      ．主要干預(yù)治療措施
      （1）體能訓(xùn)練：針對各種運(yùn)動障礙和異常姿勢進(jìn)行物理學(xué)手段治療，主要訓(xùn)練粗大運(yùn)動，特別是下肢的功能，利用機(jī)械的、物理的手段，改善殘存的運(yùn)動功能。
      （2）技能訓(xùn)練：主要訓(xùn)練精細(xì)運(yùn)動，通過積木、木釘?shù)戎攸c(diǎn)訓(xùn)練上肢和手的功能，以提高患兒獨(dú)立生活技能，并為以后的職業(yè)培訓(xùn)工作能力。
      （3）語言訓(xùn)練：通過呼吸訓(xùn)練，舌部訓(xùn)練如舌操，發(fā)音練習(xí)，口腔按摩，聽力、語言和咀嚼吞咽功能的協(xié)同矯正，促進(jìn)語言的理解和表達(dá)能力，提高患兒的交際水平。
      （4）感知覺發(fā)育及認(rèn)知能力訓(xùn)練：根據(jù)嬰幼兒感知、認(rèn)知發(fā)育的特點(diǎn)，從出生到約1歲培育患兒的感知?jiǎng)幼魉季S水平，訓(xùn)練患兒認(rèn)知能力。
      （5）感覺統(tǒng)合訓(xùn)練：針對兒童存在的大腦對外界信息處理不良問題進(jìn)行矯治，增加感覺
      

      治療方法有兩種，一個(gè)是加強(qiáng)藥物的應(yīng)用營養(yǎng)神經(jīng)藥物的應(yīng)用可以用點(diǎn)神經(jīng)生長因子，另外一個(gè)就是康復(fù)治療早期的康復(fù)治療有助于減輕后遺癥和并發(fā)癥的出現(xiàn)