病情分析：
      你好，看了你的描述，首先你現在的心情可以理解，畢竟現在孩子的教育是最最重要的。需要家長一起幫助養成好習慣
      指導意見：
      根據你的描述以及提供的年齡，十歲的孩子自控能力還是不太好的，你的孩子出現的情況說明孩子自控能力不太好，還有精神習慣可能也不怎么好，就是做事不夠專心，這樣影響注意力，記憶力當然也就差了，建議多陪孩子一起學習，幫助他養成良好的學習習慣，然后注意力記憶力隨之就改善了。
      

      病情分析：
      根據您描述的問題，孩子上課寫作業就動，注意力不集中，記憶力也不好，建議您到正規精神心理醫院兒少部就診，進一步查明原因，明確診斷，排除兒童注意缺陷綜合癥。
      指導意見：
      建議身心放松，控制好情緒和行為，減少不良刺激，保持心情愉悅，避免精神緊張，多做孩子喜歡做的事情，轉移注意力，作息時間要規律，早睡早起，不熬夜，保證休息和睡眠。
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，覺得孩子上課注意力不集中，記憶力不行，表達能力弱，這么多的負性評價，你是根據什么得出來的
      指導意見：
      多跟孩子一些互動，讓孩子在家里愿意去表達，聽聽孩子在學校是怎么渡過的，多感受一下他在學校和同學們玩的時候的愉快感受，首先讓他熱愛學校，熱愛老師和同學，進而才能愛上學習，可以和孩子的代課老師多做交流溝通，多給予孩子關注和認可。對于家長來說，不妨試著從心里把那么多的貼在孩子身上的負性的標簽撕掉，用心的看看孩子，努力的去找出他身上閃光的地方，孩子身上擅長的有優勢的方面去肯定他，哪怕是一點點的進步，都要及時的去肯定他獎賞他，這樣孩子會在一個良性的獎賞機制中慢慢成為自己期望中的樣子。父母是孩子學習的榜樣，身教重于言傳，父母的改變就是孩子進步的開始。
      
      以上是對“孩子上課寫作業就動，注意力不集中”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！