健康咨詢描述: 玩什么正常,說話比較晚,感覺腦袋像不轉個似的,問二加二等于幾半天說不出話,用手指交一遍再問還不會,像反應遲鈍似的。
病情分析:
您好,這種情況可能是智力發育遲緩,最好去當地權威的機構找專業的兒科醫生評估一下,評估智力水平
指導意見:
這種情況平時注意給予鍛煉,做智力訓練。康復訓練可以提高智力水平,平時注意多表揚鼓勵,培養動手能力
病情分析:
您好,據您所說的情況按當前的年齡孩子是屬于語言能力和邏輯思維快速的發展。在當前的年齡沒有經過形象的邏輯計算的引導或者對計算沒有概念,同時不排除有孩子在出生時腦部缺氧,要和同齡段的孩子進行心理行為發育的評估來分析。
指導意見:
當前要到正規醫院的兒童保健科進行感統神經和心理行為發育的評估。另外,要接納孩子當前的發育狀況,不要高聲的語言訓斥甚至沒有耐心的缺乏引導教育。可以通過玩撲克牌的方式來提高孩子的數學能力。
病情分析:
你好,看了您描述孩子今年五歲了,如果感覺孩子腦袋不是太靈活,可以去專業的醫院做一個智商檢測,看一看
指導意見:
如果,沒有明顯的異常,也可以再觀察觀察,這與孩子個人的性格都有一定的關系,對孩子在日常生活中要多加的引導,多家的觀察
以上是對“自己孩子,女孩快5周歲了,5以內加法不會。”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
性格外向,在學校反正大禍是沒有,老師說老跟小朋友鬧
孩子如果能夠正常的學習,正常的交流,復合同齡孩子的思維邏輯,能和其他的小朋友正常的建立關系,一起玩耍就問題不大,如果說明顯的偏離其他小朋友的動作和行為,不管從哪方面原因分析,都一定要重視考慮家庭環境的影響,其次就是要去看一看到底有沒有注意缺陷?或者是多動方便面的癥狀
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