病情分析：
      現在許多家長都感到在教育孩子的過程中十分困惑，孩子不聽話，什么方法都用過了，但不管用，實在是束手無策，不知道應該怎么辦?這些問題發生在孩子身上，但病根卻應在父母身上找，即孩子生病父母要吃藥。我認為問題的關鍵是父母不能與孩子很好地溝通交流。
      指導意見：
      不論父母怎么說，也無論你正確與否，都難以得到孩子的接納與認可。每個人都希望獲得他人的認可和肯定，孩子也是如此，當他感到從父母那里得到的只是負面評價時，就會關閉溝通的大門。
      

      病情分析：
      6歲男孩好動、脾氣不好，上課時。這個年齡的孩子，好動本身屬于年齡特征，無需過分擔心。但是如果同時表現注意力不集中和注意時間短暫，并伴有活動過度和沖動，常伴有學習困難、品行障礙和適應不良，則要考慮多動癥的可能。
      指導意見：
      因為孩子年齡較小，建議先進行心理診斷和治療，主要有行為治療和認知行為治療。如果效果不明顯并發展更為嚴重的話，再采取藥物治療的方法。自言自語，如果只是孤獨需要緩解負面情緒而自言自語，并且孩子本人意識清醒，沒有出現幻覺，那就無需過于擔心

      病情分析：
      孩子這種情況要分析自言自語的原因和成績不好的原因，掌握教育的方式，不能強壓和棍棒教育，父母是孩子最好的老師，要多加鼓勵，循序漸進，才能起到良好的效果。
      指導意見：
      父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的愿望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不愿意的培訓，使得孩子們沒有很好的得到精神的放松，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，導致他們討厭生活、叛逆期提前到了，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的時間。
      以上是對“好動，脾氣不好，小動作多”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      可以初步考慮為疑似兒童焦慮癥，這是兒童情緒障礙比較常見的一種亞型，主要表現為焦慮和恐懼。
      指導意見：
      當前你需要考慮的是先帶孩子到醫院心理科作一次復診，如果確診為兒童焦慮癥的話，那么，你就需要幫助孩子尋求精神康復方面的專業心理咨詢，然后，你們家長也需要尋求親子關系與親子教育方面的專業心理咨詢幫助，必要的時候，也可以幫助孩子尋求醫生的藥物輔助治療，這樣，可能會更有利于你家孩子所患兒童焦慮癥的治療和康復，也更有利于你們家長能盡快地擺脫當前的困擾。
      

      病情分析：
      您好，據您所述的情況，孩子出現明顯的不能控制情緒，并且語言和行為落后于同齡的孩子，是不排除有心理行為的異常。以及受家庭環境或者是幼年的成長環境或不排除出生時大腦缺氧而引發的。
      指導意見：
      以上的情況不能通過培養良好的習慣而增強自我的自律性事是需要面診兒童保健科進行心理行為發育的評估，同時進行腦電圖的檢查看一下是否有多動癥或者是其它基礎性病變，必要時進行感統神經訓練。