良好學習習慣的養成，往往是和家長的耐心與鼓勵無法分開的。而現狀是孩子長期與老師在一起，得不到足夠的關心與愛護。教師因為每天工作繁忙瑣碎，大都對孩子沒有足夠的耐心，更不用講鼓勵了，所以孩子因為總是達不到老師的要求而失去上進的積極性。
      

      病情分析：
      你好！寶寶有這種情況。話可以，跟寶寶交流一下。平時在學校上課的時候有什么情況。平時寶寶在寫作業玩耍的時候不要打擾他，不要注意分散精力
      指導意見：
      可以與老師都交流一下，讓他們多關注一下，如果孩子有上課發呆走神的時候及時提醒，時間長了可能會有所好轉。

      病情分析：
      你好，根據你提供的信息，孩子平時不上課時精神狀態怎么樣？飲食睡眠怎么樣？如果都好的話，建議你兒保科就診。
      指導意見：
      必要時做個腦電圖，頭顱核磁看看，排除器質性病變，可以給孩子查個微量元素，吃中藥調理。
      以上是對“男孩上課一直都是發呆走神的樣子”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！