病情分析：
      好，根據你的描述，感覺理解能力越來越差，說話容易出錯，寫字時手容易發抖。要考慮是否是學習壓力比較大引起的焦慮癥狀。
      指導意見：
      建議自己一定要注意心理壓力的調節，多與人進行溝通和交流，平時一定要注意飲食起居和勞逸結合，避免過于勞累。必要時去進行一下心理咨詢。

      病情分析：
      你好，從你以上描述的文字來看，在智力方面可能并沒有多大問題，但是自我感覺從初二開始理解能力越來越差，并且說話也不利索，考慮應該與你的精神心理有一定關系，屬于心理比較焦躁焦慮所導致。
      指導意見：
      人時間久了不寫字，可能手生會出現不舒服的情況，說話語速較快是由于內心比較焦躁所導致，你可以放穩心態，讓自己的語速慢慢的慢下來，對自己提升自信，慢慢的進行改變，或者是選擇心理行為方面的治療。
      以上是對“理解能力下降，說話開始有點不利索了，比較容易生氣”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，根據你情況，從初二開始理解能力越來越差，說話開始有點不利索，可能是自己過于精神緊張的原因，
      指導意見：
      出現這種不適癥狀可能和自己青春發育時期情緒不穩定或學習壓力有關系，建議到最近醫院心理科咨詢心理專家進行治療，平時多和家人朋友進行溝通交流，多戶外參加集體活動，選擇自己喜歡事情做分散注意力緩解自己緊張情緒。
      

      病情分析：
      你說理解力下降和說話不利索，如果不是基礎疾病引起的，最主要的就是心理方面的原因，長期不寫字有可能出現你說的這種情況。
      指導意見：
      首先建議你調整好自己的心態，多與同學交流，多參加活動，鍛煉自己的語言組織能力，平時要有意識的鍛煉自己的理解能力，不要著急，需要一個過程。