健康咨詢描述: 孩子因為學習現在導致不上學,怕去學校,恐懼學習,一說學習,就情緒激動,大聲吵,摔東西,等情緒穩定了一個人在那念念叨叨
病情分析:
您好!根據您所描述的情況分析,考慮目前孩子有明顯的心理障礙了
指導意見:
建議您盡早帶孩子去當地心理科就診,在專科醫生指導下結合心理測試可以明確診斷的。以便早期干預治療。家人平時要多和孩子交流互動。多鼓勵孩子。有助于改善這種不良情況的。
病情分析:
你家有一個九歲的小男孩,孩子現在怕去學校,恐懼學習,一說學習,情緒就很激動,大聲吵,摔東西,經常一個人念念叨叨。
指導意見:
我能理解你的心情,孩子可能有學習恐懼癥,了解孩子在學校是不是跟別的同學吵架了,還是跟老師不好,我建議你多了解孩子的情況,必要時帶孩子去醫院心理科檢查。
病情分析:
孩子有強烈的自尊心,如果碰到老師和家長因為學習不好,打擊他,他會喪失信心,建議你們要主動與他交流,先消除他對學習的恐懼。
指導意見:
孩子有強烈的自尊心,如果碰到老師和家長因為學習不好,打擊他,他會喪失信心,建議你們要主動與他交流,先消除他對學習的恐懼。
以上是對“你好!我想咨詢一下孩子的病情”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
從你描述的情況來看,懼怕學校,一談到學習,孩子的情緒不穩定,這種情況一般考慮,可能與孩子在學校里受到的壓力大有關。
指導意見:
建議家長及時的陪伴孩子,多與孩子溝通交流,了解孩子的內心需要,找到問題的癥結,才能有效地幫助孩子。必要時可以帶孩子面詢專業的心理咨詢師進行疏導。
病情分析:
孩子不想上學,需要和老師溝通一下,是否學習上遇到了困難,和老師同學關系是否緊張,在學校是否發生了受到傷害的事情等。
指導意見:
注意傾聽,多陪伴,同時家庭是否有重大變故,孩子不上學是否為了引起注意?了解孩子的內心是怎么想的,多關心多陪伴多傾聽,保證孩子合理營養,同時注意多帶他參加戶外活動,積極面對他的問題,不打罵孩子。
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