健康咨詢描述: 孩子說話很早,也很流利,今年春節過后,孩子開始說話結巴,到現在已經半年了,依然結巴,最近覺得好像結巴更嚴重了,但是孩子背詩,唱歌,和復述老師教的小故事不結巴。孩子是處于正常的階段
語言流暢性障礙,自己組織語言進行表達和背誦、復述時大腦活動不完全相同。鼓勵孩子在放松的語言環境下說話,語速需要降低,與孩子交流時多用陳述句,避免需要邊做邊說或者需要較長語句敘述事情的說話習慣,多討論當時發生的事情,談論擺在孩子面前的事情或事物,盡量避免回憶描述。適當重復孩子所說的不流暢的話,讓孩子知道你在認真傾聽他的講話并且明白他要表達的意思,但注意不能讓孩子感覺被“取笑”。孩子說話需要傾聽與關注,習慣傾聽者看著他、注視他的眼睛,不希望邊做其他事情邊聽。談話時需要用短句、簡單句子,語言的信息確定程度要高。大多通過訓練可以逐漸恢復。
從目前這種情況來說,有可能是心理性的一些問題,才會造成這種狀況的出現,然后再根據具體情況分析來確定目前的情況,一般這種情況來說也可以具體的通過心理調節的方式,改善目前的這種狀況,排查,看看具體情況。
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