你應該帶孩子到當地的兒童醫療機構的腦神經科去就診，醫生會為孩子做一些腦部的輔助檢查，根據她的檢查結果才能對孩子做出明確判斷，然后制定治療方案，采取治療措施。

      你好！孩子不愿意溝通交流，注意力不集中，語言表達能力有些弱，可以帶孩子去精神心理科，看看孩子的智力發育水平，在醫生的建議下做智力測試等，根據情況做相應治療。
      

      你好，8歲的孩子，一般沒有性格缺陷。孩子可能是屬于比較內向的性格，不善于與人交流溝通。平時注意帶孩子去人多的地方，也可以和老師溝通一下，看看孩子在學校的表現。可以去醫院的兒科做一下檢查，如果不是生長發育的問題，孩子慢慢會改變的。
      
      以上是對“八歲的還有有沒有性格缺陷？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      可以幫助孩子樹立實踐的觀念，也許孩子知道一個小時60分鐘，一分鐘60秒，當時60秒到底有多長？能干點什么？適當的獎勵孩子，提高孩子的積極性。當孩子完成某項任務時，給予他們評價和獎勵一顆紅心，一名家長等等，通過鼓勵孩子們更有信心和積極性來完成呢。給孩子選擇的機會，學會承擔。不要總是告訴孩子該做什么？有時候家長替孩子做的決定，孩子往往是被動的接受，對于事情本身帶著幾分消極的情緒。如果帶孩子到醫院可以掛一個兒科。
      

      您好，看了敘述分析，根據癥狀考慮孩子剛上學還是不適應學校的環境，作為家長應耐心地做好陪伴，慢慢就會改善的。如果想給孩子看看，可到兒童醫院看專家，聽聽專家的意見也好，一定要到大點的三甲醫院去看，同時注意不要隨便給孩子貼標箋，千萬注意別傷了孩子的自尊心。祝孩子健康成長！
      

      病情分析：
      8歲孩子感覺班里面其他同學不給她玩，自己很難和別人融入一體。上課注意力不集中，寫作業磨蹭，說話也不清楚，這種情況需要考慮是否是精神發育所引起的。
      指導意見：
      建議帶孩子看醫院兒科或精神心理科。醫生首先會為孩子進行生理的檢查，另外也會做智力測量以及心理量表的檢測。孩子的情況可能需要吃一些調節腦神經的藥，并接受系統的心理疏導。
      

      病情分析：
      您好！根據您的描述，這是小孩的心理現象，請您多跟小孩進行溝通交流，激發孩子的學習興趣，可進行適當的進行心理干預，可以到當地醫院精神心理科咨詢治療。
      指導意見：
      建議：磨蹭不是一種良好的行為方式，它對孩子的學習效率產生很大的阻礙，而且不利于培養孩子的快速反應能力和思維的敏捷性。最簡單的辦法，就是規定時間嘍，和孩子約定好，規定時間之內完成任務將會得到什么獎勵，這種獎勵不一定非得物質方面的，精神獎勵也是很好的。然后，再循序漸進增加時間的間隔。祝您的孩子健康快樂成長！
      
      以上是對“八歲的還有有沒有性格缺陷？”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好。看了你上面的敘述，覺得小孩現在的主要問題是心理發展問題，去醫院要去心理科檢查一下。也可以去心理咨詢機構做一些心理測試。
      指導意見：
      孩子的主要問題是害羞，不敢在同學面前表現和表達自己，這可能和成長中很少與人接觸有關，改變的辦法要鼓勵孩子多與人接觸交流。