口吃是語言流暢性障礙，遺傳因素、神經因素或者學習語言表達過程中口吃著學習說話等可引起口吃。孩子一般在激動時、急于表達和他人搶話時、嚴厲的束縛下說話時、與自己不喜歡的人說話時、使用較難或者尚不習慣詞句時或者在吃驚、害羞、恐懼、窘迫、失望、緊張等情緒下說話時會出現語言不流利。
      

      １，口吃雖然可以矯正，但預防畢竟重于治療，預防口吃的措施需要在學語階段中注意，必須避免急噪，這是預防口吃和撲滅“疾病萌芽期”的要點。２，對患兒多作耐心的語言輔導，啟示患兒把話講慢、講短、第一音拖長些（有點拖腔拉調）。平時多與患兒交談，并注意在對話和歌唱中不過嚴和過急。３，與患兒對話時，家長和老師要做到速度放慢、句子改短、咬字清晰、音節分明。４，談話時，要鼓勵患兒面向家長和老師，眼看家長講話，最好要患兒坐著，使之樹立起大膽正視旁人的健康心理。５，教育患兒多參加文體活動，多接觸人，努力改變過去的行動孤單、沉默寡言的壞習慣，使之加快心理意識傾向的轉化以及語言和精神面貌的改觀。
      

      您好!導致兒童口吃的原因主要如下，建議家長盡早帶孩子治療。
      1、生理原因，口吃與遺傳、大腦兩半球優劣或某種腦功能障礙有關，與語言神經末稍缺陷有關。
      2、心理因素，這是導致兒童口吃的主要原因，口吃是一種精神不健康不穩定的表現，部分孩子受驚，被嚴厲訓斥，懲罰，嘲笑，環境突然改變或父母死亡，離異，家庭不和睦等情況造成焦慮恐慌的結果。
      3、語言神經功能障礙，即與發育對語言的理解，甚至讀書，寫字有密切關系的神經系統發生障礙。
      4、疾病及腦外的感染，頭受傷，以及一些傳染病如百日咳，麻疹，猩紅熱后也易發生口吃。
      5、模仿和暗示，兒童時期的心理特點是模仿性強和易受暗示，由于好奇頑皮去模仿口吃患兒的語言，因而患口吃。
      
      以上是對“兒童口吃是什么原因導致的”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      您好!兒童口吃主要是由于呼吸肌、喉肌及其它與發音有關的器官緊張與痙攣所引起的。原因主要有生理原因、心理原因、整個語言神經功能有障礙、生理疾病以及模仿和暗示等。建議家長盡早治療，不要錯過最佳的治療時期。