健康咨詢描述: 孩子現在就是學習不好,成績下滑厲害,老師反映是在學校上課不認真!
想得到怎樣的幫助:想問下多動癥學習障礙有哪些?
你好,根據你所說的情況,不像是多動癥,引起的。多動癥的孩子,他的表現主要有以下幾點。兒童多動癥,是一種常見的兒童行為異常問題。這類患兒的智力正?;蚪咏#珜W習、行為及情緒方面有缺陷,主要表現為與年齡和發育水平不相稱的注意力不易集中、注意廣度縮小、注意時間短暫,不分場合的活動過多、情緒易沖動等,并常伴有認知障礙和學習困難。
指導意見:
你好,多動癥學習障礙首先是注意力難以集中,也表現為再聽課時很難注意到老師的指令,其二就是日常活動過于劇烈,同時學習、記憶和會議對他們來說多很困難。
病情分析:
你好。就你所說孩子的這種情況,上課注意力不集中,學習下降。
指導意見:
孩子學習成績下降,注意力不集中。這樣的情況可能有多動癥的問題。多動癥是兒童期的一種心理障礙性疾病。家長要多關心孩子,讓孩子加強自制力,慢慢就會好的。
以上是對“多動癥學習障礙有哪些?”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
學習障礙的具體表現為不能正確地閱讀文章,理解文字內容;在書寫上存在困難,字跡潦草,缺少偏旁部首;在計算上存在困難,有計算障礙;有些患兒還不能夠條理清晰地進行表達,或者表現出語音痙攣和運動痙攣的癥狀。多動癥患兒所引發的學習障礙和語言遲滯會使孩子喪失自信,造成學習能力低下。
針對孩子出現的學習障礙,家長要采取科學合理的應對策略。要鼓勵孩子堅持不懈地進行努力學習,當孩子有細微的進步時,家長要進行物質和口頭上的表揚。不要把自己的多動癥孩子和其他孩子進行比較,也不要過度要求孩子,以免給孩子施加過大的精神壓力,傷害其自尊心。并且,家長要善于聽取孩子的意見,給孩子自由的空間,認同孩子的正確觀點。要看到他們身上的閃光點,幫助和鼓勵孩子,讓他們對生活充滿信心和希望。
克服孩子的學習障礙,除了進行必要的藥物治療之外,家長和老師還要對孩子的學習給與更多的關注,培養他們的學習興趣和良好的學習方法。老師在學校要注重教學方法,增強課堂的趣味性,給多動癥患兒多一些學習方面的輔導,讓他們感受到自己的存在。把多動癥患兒的座位放在離黑板較近的位置,這樣不但不會影響其他學生的學習,還有利于老師監督患兒的學習。在家長、老師以及患兒自身的共同努力下,他們的學習障礙一定會早日克服的。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優生優育。
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