健康咨詢描述: 溝通能力差,反應(yīng)遲鈍,容易走神,上課搞小動(dòng)作,記憶力差,不愿與老師、同學(xué)、家長(zhǎng)交流。
病情分析:
孩子這種情況一般考慮兩種情況,一個(gè)就是孩子調(diào)皮搗蛋,不愿意好好上學(xué),一個(gè)就可能說孩子有抑郁癥。
指導(dǎo)意見:
如果孩子不上課的時(shí)候,在正常生活中,沒有這些表現(xiàn)的話,說明孩子沒事兒,如果孩子上課和生活中表現(xiàn)都一樣,就需要帶孩子去醫(yī)院看看了。
指導(dǎo)意見:
可以給孩子補(bǔ)充些鋅來治療調(diào)理一下,也可以先去醫(yī)院做微量元素的檢查,缺什么補(bǔ)什么的。另外也不排除孩子有多動(dòng)癥的情況。建議:去檢查一下。
指導(dǎo)意見:
確診是多動(dòng)癥嗎?如果確診了,可以用擇思達(dá)治療。多動(dòng)癥需要有如下表現(xiàn),注意力不集中,多動(dòng),不顧危險(xiǎn),不分場(chǎng)合,多動(dòng)癥孩子,智商不低,學(xué)習(xí)成績(jī)也不差,就是因?yàn)樽⒁饬θ毕荩菀茁┑糁匾畔ⅲ绊懧犝n,一般早晨吃藥,雙休日停藥。但是必須確診才可以用藥物治療。
以上是對(duì)“溝通能力差,反應(yīng)遲鈍”這個(gè)問題的建議,希望對(duì)您有幫助,祝您健康!
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