病情分析：
      你好，口吃（俗稱“結巴”、“磕巴”）是一種言語障礙，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自愿的重復（語音，音節，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。
      指導意見：
      口吃的許多表現不能被他人觀察到；這包括對特定音素（通常為輔音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中“失控”的感覺。它牽涉到遺傳、神經生理發育、家庭和社會等諸多方面。建議帶寶寶去醫院查明原因再說治療。
      

      病情分析：
      您好據您提供這樣的情況持續不好轉多長時間了呢？有沒有治療過呢？
      指導意見：
      建議您可以考慮與孩子多溝通，不要過于著急。要有耐心。感謝您的咨詢祝您生活愉快！
      

      病情分析：
      孩子這種情況一般就是太壓力大了，不是生理病理，而是心理問題。
      指導意見：
      不要給孩子太多壓力，多多給孩子鼓勵，夸獎，表揚，不要批評強調這個問題。
      
      以上是對“我兒子六歲半了，說話一直有口吃”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好，孩子口吃考慮可能是跟孩子平時的說話習慣有關，不建議吵孩子。
      指導意見：
      你好，結合你家孩子目前的情況來看，建議給孩子報個語言班，讓孩子慢慢的改善。
      

      病情分析：
      你好口氣是兒童時期，一個常見病和多發病，治療方面，應該通過藥物和行為糾正治療。
      指導意見：
      建議去醫院做一下詳細的檢查。了解孩子口吃的原因。還能作為針對性的治療！希望對你有用。
      

      病情分析：
      你好，從你描述的情況來看，你六歲的寶寶有口吃情況，需要家長耐心糾正。
      指導意見：
      對孩子要減輕他的心理壓力，放下對口吃的消極關注，幫助孩子建立自信，積極的講話態度，不要打罵。
      

      病情分析：
      你好，這種情況不能批評寶寶的，需與寶寶多交流，慢慢矯正
      指導意見：
      建議你逐步引導寶寶，別太著急，慢慢矯正口吃的習慣，促進寶寶早日康復等，不要太擔心
      
      以上是對“我兒子六歲半了，說話一直有口吃”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！

      病情分析：
      你好。根據你的描述，建議盡快去醫院進一步檢查治療。
      指導意見：
      你好。根據你的描述，你可以與孩子多溝通，不要批評孩子。越批評越嚴重。可以帶孩子到戶外散散心
      

      病情分析：
      您好，根據您的描述孩子有口吃的毛病，作為家長是不能訓孩子的，孩子精神緊張的時候口吃會更嚴重的
      指導意見：
      建議可以慢慢鍛煉孩子的說話能力，經常鼓勵孩子放心大膽的說出他想表達的話，說不好的時候千萬不要訓孩子，另外也不要把口吃這件事情夸張化尤其在孩子面前，也可以找專業醫生進行面對面教導
      

      病情分析：
      一般小孩說話不清楚有可能是舌系帶過長，這個情況需要做舌系帶修整術
      指導意見：
      你這個情況建議去醫院檢查看看，如果舌頭沒有問題就檢查看看聲帶有沒有問題，如果都沒有問題就需要多鍛煉了
      

      病情分析：
      你好，按照你對情況的描述，目前考慮一般情況下建議慢慢耐心引導。
      指導意見：
      你好，鑒于你目前的情況，建議不用緊張，心情放松點，平時注意耐心教導，不要過于著急。
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，孩子有口吃，是最需要父母的接納的。
      指導意見：
      建議面對寶寶，父母需要接納他，對孩子能夠表達得清楚的時候及時給予欣賞和鼓勵，提高孩子的自信心，情況才可能向好的方面發展。
      

      病情分析：
      這樣的情況就是越說孩子孩子得心理壓力越大，口吃就會越厲害的
      指導意見：
      建議還是循序漸進，慢慢教導，過快就會適得其反，孩子大些慢慢就好了，不要著急
      

      病情分析：
      你好朋友很高興為你解答根據你的描述這個必須要耐心的訓練
      指導意見：
      你家寶寶的情況首先你不要讓她有心理負擔不要給他心里壓力讓他先唱歌唱節奏比較慢的歌這時候他肯定不會口吃然后再讓他讀書放慢語速然后慢慢的訓練
      

      病情分析：
      你好，根據你的描述，孩子口吃主要是一種心理問題，口吃本來是一種人人都有的正常現象。
      指導意見：
      矯正口吃，正確認識口吃，認知療法非常重要，練練胸腹呼吸，對矯正口吃很有幫助，建議你通過發音訓練，養成一種輕，柔，緩，慢，有節奏的說話習慣，進行心理疏導。
      

      病情分析：
      您好，根據您的描述來看，這樣的話，不建議家長反復的經常的對孩子進行批評。
      指導意見：
      建議您和孩子耐心的加強溝通，必要時帶著孩子去醫院進行語言方面的訓練和相關的指導練習。