兒子6歲了，上幼兒園3年左右了
健康咨詢描述： 兒子6歲了，上幼兒園3年左右了，現在是大大班，剛上幼兒園的時候一天很調皮，后來被老師嚇到了，每天就是很老實坐一天，基本不和老師交流，老師和他說話沒反應，不合群，不參加集體活動，不喊人，平時上課自己不拿書，都是老師幫著拿出來，老師教，他自顧自玩，每天回來問他老師教的什么，他什么也不知道，我教他他也會跟著讀，但是要以買喜歡的東西才可以，在家里愛玩手機，看動畫片，平時沒時間帶他出去玩，如果帶他出去還是很開心的，就是愛跑，作業我強烈要求自己會做，10以內加減法會算，平時不怎么喊人，叫他自己在隔壁買東西，他只是會說要這個，不會喊人，不能很好溝通，我現在很擔心有沒有自閉癥，或則智力低下，還有就是吐字不是很清楚，比如迷你會說成迷米
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病情分析：
你好，請問小孩子從小就是這樣的情況嗎？家里面的人有沒有自閉癥的情況呢？嗯，如果你們很擔心的話，可以到醫院去檢查
指導意見：
根據你目前所提供的情況下，孩子現在還小，我建議你首先，帶小孩子到專科醫院去就診，看看到底是不是自閉癥，如果是的話，早期干預的話，效果也會很好的。
從上幼兒園后發現的，以前沒注意到有什么，就是覺得不愛喊人
根據你目前所提供的情況，我建議你到正規的兒童保健門診去看一看，好吧？
病情分析：
根據你的描述考慮是孩子壓力大，精神緊張都會引起孩子不愛說話的
指導意見：
建議最好注意身體，多和孩子交流溝通，多參加戶外活動，有利于孩子放松壓力
病情分析：
你好，這種情況多考慮孩子交流恐懼癥，而不是自閉癥。建議父母多陪孩子，多交流，多帶孩子外出，參加集體活動，這樣慢慢就好了。需要更多的耐心和時間。
指導意見：
你好，這種情況多考慮孩子交流恐懼癥，而不是自閉癥。建議父母多陪孩子，多交流，多帶孩子外出，參加集體活動，這樣慢慢就好了。需要更多的耐心和時間。
以上是對“兒子6歲了，上幼兒園3年左右了”這個問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！
以前老是轉圈圈，現在很少轉了，喜歡自言自語，說些電視上看到的，我問他說的什么，他就會笑著說沒有，感覺有點害羞
這個主要是要和孩子多交流，多帶孩子出去玩，多參加活動。
我今天帶去測了視力，只有0.5，散光很嚴重，不知道有沒有影響，和測視力的醫生可以很好溝通，開始很配合，但久一點后就一個勁動，不配合了，感覺也不怕生
這種情況多考慮寶寶還是不適應新環境
今天送去幼兒園，和老師又交流了一下，老師說他平時還是要瘋，和班里幾個調皮的男孩，玩得瘋，就是老師說話他不理，老師說吃午飯全班都是排隊打飯，就是他一個坐著不動，不去排隊打飯，都是老師到最后了給他拿過來，不拿給他也不去要，
您好，這種情況不考慮自閉癥，還是一種選擇恐懼癥。對于自己能做到的事情，不去做，等著觀望。不知道孩子在家里能不能自己做一些事情？
動手能力不行，一天就知道玩手機玩電腦看電視，解大手自己都只能上馬桶的，蹲便器的自己上不了，我試著讓他自己洗襪子，他說太臭不洗，早上在幼兒園老師拿水瓶就告訴我要喝水了，然后還是去排隊了，不知道是不是因為我在的原因。同桌小朋友向我告狀，說他要打人，還丟書，然后他聽著就一個勁抱著我的頭，我說他幾句，他就說太吵了，說話邏輯感覺沒有其他小朋友那么清晰明了，說幾句不對就愛動手，個子比同齡人都偏高些，大概1.2米，力氣也挺大，膽子特小，晚上喜歡關臥室門，和我一起睡還要把頭鉆到被子里，都是我把他拉出來，上廁所都要陪，平時喝水都要給他拿，那天晚上我故意說我也口渴了，叫他拿，他也拿了
您好，這種情況說明孩子的情況是可以通過引導改善的，不必太擔心。寶媽盡量引導孩子多做自己力所能及的事情，多引導孩子要和小朋友友善和諧相處，好東西要與人分享！孩子慢慢就轉變了，不用老師說，更不用你引導。所以寶媽寶爸就要多費心，老師如果你們有能力，或者可以跟老師多交流，多合作，孩子轉變的會更快。
謝謝醫生，我需不需要給孩子測試智商，看有沒有智力低下或則落后
您好，目前不考慮智力問題，如果您太擔心，可以做個智力測試。
病情分析：
孩子目前的這種情況要高度警惕，自閉癥，建議通過兒童醫院心理門診，評估孩子的智力，評估孩子的思維反映情況。
指導意見：
有必要評估孩子的具體情況，確定是否需要進行規范的心理行為引導治療，要培養孩子的興趣愛好。
但是他在家里和我溝通很好，能很好表達自己的需求，以及情緒，幼兒園大班發的一年級口算題卡，他叫我把意思給他表達了，他就可以自己完成，文字簡單點的，拼音字母等，我給寫個示范，他也可以很好完成，如果不是在幼兒園的表現，我一點都不覺得有問題，就是膽子特別小，不敢自己睡，連上廁所都要陪，要是被發現做錯事了，不愿承認，會臉紅，然后就把耳朵捂到。
這種情況主要是考慮和環境因素，影響的心理改變有關，應該培養孩子的興趣愛好，進行心理引導，逐步培養自信。
自閉癥的可能性大不大
目前只能認為有這方面的可能，這也沒有辦法具體確定。
疾病百科| 自閉癥
溫馨提示：
培育孩子的自立能力，切忌父母事事包辦，讓孩子學會自己的事情自己做。
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