健康咨詢描述: 15歲男孩,有多動癥,每天上學進校門后,不進教室,往廁所里鉆,經常是打掃衛生的阿姨把他勸回教室,平時還喜歡撿一些沒有用的小東西,紙片,小螺絲,小瓶蓋。。。請問孩子這樣的表現是強迫表現嗎?他到底是一種什么心里呢?謝謝指點!
病情分析:
你好,很高興為你解答,通過你所描述的情況來看,你說的這種情況考慮是抑郁癥的情況,
指導意見:
你說的這種情況考慮孩子存在抑郁癥的情況的,這種情況建議帶孩子去醫院檢查一下
病情分析:
注意障礙為多動癥最主要的表現之一。表現為注意力不集中,上課不能專心聽講
指導意見:
易受環境干擾而分心。頻繁地改變注意對象。做作業時不能全神貫注,注意加強休息
病情分析:
你好,根據你的情況,這個可能是自卑的一個表現,建議平時最好是多正確引導,多跟孩子互動交流。
指導意見:
建議平時最好是多正確引導,多跟孩子互動交流。如果還有問題可以繼續提問,希望能幫助你。祝你好運。
以上是對“15歲男孩,有多動癥”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
能解釋一下為什么是自卑的表現?感覺他就是特別專注一件事情,(比如特別喜歡昆蟲)老師說的話他也聽,但是做不到。他說過如果有一件事情想去做,但是因為某種原因暫時不可以,他就會總去想。
你好,不進教室喜歡去廁所,說明不喜歡人多地方,喜歡一些陰暗地方,多半是一種不自信的表現。建議平時多跟孩子交流,正確引導
病情分析:
你好,孩子這種情況多考慮是青春期叛逆期。建議去醫院心理衛生門診就診,進一步明確診斷。暫不考慮強迫癥。
指導意見:
你好,孩子這種情況多考慮是青春期叛逆期。建議去醫院心理衛生門診就診,進一步明確診斷。暫不考慮強迫癥。
病情分析:
你好多動癥又叫腦功能輕微失調或輕微腦功能障礙綜合征或注意缺陷障礙。
指導意見:
孩子現在雖然有了自我控制意識,但仍注意力集中困難,缺乏自尊心和動力。這需要對孩子進行獎賞性治療,促使他保持和增加某些良好的行為。
病情分析:
根據你的描述,小兒的表現不像是強迫癥,可能存在兒童多動癥,不知道還有其他異常的沒有。
指導意見:
目前考慮可能有精神分裂癥,不過不能確認,建議還是去精神專科醫院就診,那樣也可以看看多動癥
病情分析:
這種情況,大多數孩子可能就是一個比較好動的這個年齡也屬于正常范圍之內的。
指導意見:
建議平時的時候多帶他進行體育鍛煉,進行活動一下外面的這個國外戶外活動,可能會緩解一些癥狀的。
以上是對“15歲男孩,有多動癥”這個問題的建議,希望對您有幫助,祝您健康!
病情分析:
你好,根據你描述的情況分析,小孩有多動癥,不進學校,喜歡撿小東西,可能是小孩貪玩,習慣了撿小東西,就改不了所引起的經常性動作。
指導意見:
療效顯著的特點。對小孩的態度要以耐心、關懷和愛護的態度,不要訓斥,對小孩的不良行為及不良舉動要正面地給以紀律教育。
病情分析:
你好,根據你所提的這個情況,孩子有可能是缺鋅引起的。
指導意見:
建議去正規醫院進行微量元素檢測,根據檢測結果對癥治療,平時要加強營養,不要偏食。
是的,孩子從小缺鋅,一直補不上去。
可多吃些牡蠣,蝦皮,紫菜,花生,豬肝等含鋅的食物,要注意粗細糧的搭配,
好的,謝謝!
不用,為你服務很高興。
溫馨提示:
要提倡婚前檢查,適齡結婚,切勿早婚、早孕,也勿過于晚婚、晚孕,避免嬰兒先天不足;有計劃地優生優育。
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