病情分析：
      你好，這個(gè)年齡的孩子，還沒有偷盜意識(shí)，你得弄清楚她拿錢，這么多錢干什么去了。
      指導(dǎo)意見：
      要去學(xué)校找老師了解情況，一定要鼓勵(lì)她，讓她意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。你告訴她，如果有需要花錢，跟家長說，正確的肯定會(huì)支持的。在別人不知道的情況下這種行為是不對的。
      

      病情分析：
      您好，根據(jù)您的描述，孩子老是偷偷拿您的錢，無論怎么教育都不起作用，這讓您很苦惱。
      指導(dǎo)意見：
      建議您放松下來，心平氣和的跟孩子交談，看看孩子拿錢都干了什么，是不是遇到校園欺凌或者用錢拉攏同學(xué)，語氣要緩和，要讓孩子感受到您的愛和關(guān)懷，讓她主動(dòng)向您坦白，找到根源對癥處理。
      

      病情分析：
      11歲女孩兒，經(jīng)常偷拿家里的錢，家長想了很多方法，都沒有很好的效果，為此很困惑。
      指導(dǎo)意見：
      您好！能夠理解您的困惑。不過，孩子不是天生就喜歡偷拿錢的，偷偷拿錢往往是因?yàn)闊o法提供正常途徑滿足自己的心理需要（在孩子用錢來買吃的用的穿的等行為背后，是心理方面的需要比如被尊重、免受嘲笑等）。您發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常拿錢，但是孩子拿錢去做了什么，卻可能不是很清楚的。教育孩子，關(guān)鍵在于了解孩子的心理需要、引導(dǎo)孩子合理去滿足自己的需要，恐嚇、打罵往往會(huì)加重孩子的緊張不安，但對于孩子追求內(nèi)心需要的滿足往往沒有多大效果、甚至相反的。如果您難以找到合適的方法引導(dǎo)孩子，可以考慮聯(lián)系心理咨詢師，通過當(dāng)面或者電話的方式尋求家庭教育心理輔導(dǎo)的。
      
      以上是對“我小孩今年11歲了讀四年級”這個(gè)問題的建議，希望對您有幫助，祝您健康！