口吃是一種復雜的言語流暢性障礙,表現為言語間斷,重復和延長等現象,幼兒在初學語言時會出現暫時性口吃的現象,隨著年齡的增長會逐漸的消失,如果進入幼兒晚期或學齡初期口吃還存在的話,就需要采取手段來矯正。兒童口吃矯正,首先要排除兒童恐懼緊張害怕的心理,培養孩子的自信心,其次要加強言語訓練,主要是減少造成或加重口吃的原因及應激性因素,訓練包括肌肉放松,協調呼吸和說話,控制言語速度。口吃的預防應從學語階段開始,主要是從正確引導孩子說話,培養孩子良好的說話習慣,減少孩子對語言的恐懼,從而減少口吃的發生。
溫馨提示:
父母或學校、幼兒園老師對患口吃的兒童要給予多方面的溫暖和幫助, 周圍的人也不要戲弄、嘲笑或故意模仿兒童的口吃。
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